系统集成、创新实践 推进高层次国际化人才培养

摘自2024 新青年全球胜任力培养与发展经验交流会发言

大连外国语大学高层次国际化人才培养的实践共分为三个方面：

一、国际化办学的愿景与使命；

二、国际化办学的主要特色；

三、国际化办学的发展实践。

第一部分，国际化办学的愿景与使命。随着国家“一带一路”倡议与构建人类命运共同体理念的提出，大连外国语大学积极对接国家发展战略，服务区域经济社会发展，构建了深度互动的国际合作网络，建立了多元稳固的交流合作机制，形成了具有学校特色的国际化发展战略。

2023年9月7日，习近平总书记在黑龙江省哈尔滨市主持召开的新时代推动东北全面振兴座谈会强调，东北是我国向北开放的重要门户，在我国加强东北亚区域合作，联通国内国际双循环中的战略地位和作用日益凸显。

第二部分，国际化办学的主要特色。作为一所建立初衷即为服务我国对外公共外交事业的高校，自建立以来，学校在国际化发展之路上始终进行着积极探索与实践。学校坚持开放办学的国际化理念，形成一、二、五、六国际化办学模式。一是构建一体化组织和管理机制；二是坚持走出去与请进来，海外与在地双向融合发展的国际化办学理念；五是建设国家留学基金委项目，高层次国际化人才培养项目，上海合作组织大学项目，国际中文教育实践与研究基地；教育部出国留学人员培训部等五个国际交流高级别的平台；六是着力开展人才培养国际化，课程国际化、科研国际化、师资队伍国际化，校园国际化、校园文化国际化、服务高水平对外开放能力等六个提升工程。

第三部分，国际化办学的发展实践。首先第一点是学科专业的国际化发展顶层设计。学校秉承立足学科本体，注重学科交叉，服务国家需求、加强国际合作的理念，以外国语言文学的5个主干学科方向为主体，通过学科交叉凝练形成区域国别学、翻译与国际传播、国际政治语言学、比较文学与跨文化等方向。通过通用+非通用、外语+专业的、专业+外语等人才培养模式，加快培育多语种+外经外贸、外交外事、区域国别、人文传统、人工智能国际中文教育等七大领域的高水平国际化人才；承担起培养有家国情怀、有国际视野、有专业本领的高水平复合型外语人才的使命与责任。

第二点是国际化发展的实践以国际组织人才培养为例，2021年大连外国语大学成为中国教育国际交流协会“新青年全球胜任力人才培养计划”首批项目院校，通过校内校外及互动实践，促进国际组织人才培养。在校内实践方面，实施跨语种、跨学科人才培养。学校国际组织人才培养，是独立于学校本专业培养之外的特色教学班。

旨在培养热爱祖国、具有国际化事业，熟练掌握英语及法语语言技能，具有扎实国际组织相关知识，通晓国际组织原则、规范和决策程序，能够胜任国际组织、跨国企业、外交外事实践及研究工作的复合型、国际型、应用型、宽口径应用人才。

在校外实践方面，依托跨行业、跨领域合作创新，在发掘校外资源潜力上，我们力争实现多元并举、为我所用。

首先，协调各渠道课程资源，构建互补的多元课程体系，国际组织人才培养课程体系，既包括校内教师线下的授课课程，也包括校外教师线上课程。线下课程以国际组织相关基础课为主，旨在连通和保障线上专门领域国际组织课程。

目前，线上课程主要来自中国教育国际交流协会等提供的优质课程资源；其次，调动政府第三方教育机构和国外合作院校资源，拓展实习实践教学。国际组织和跨国企业实习实践，是高校在国际组织人才培养中普遍的薄弱环节，依托政府平台提供的第三方教育机构实践类课程，弥补了这一不足，成为提升学校实践能力的重要驱动力。

在校内外互动实践方面，依托学科建设，实现培养创新。第一，通过学位点建设，提升培养质量。经过几年的努力，2024年大连外国语大学获批区域国别学一级学科硕士点和国际事务专业硕士点。

第二，通过学生比赛，强化实践能力。学校连续三年组织辽宁省大学生外交外事、礼仪大赛，还有辽宁省最美翻译官大赛等等赛事。

第三，通过构建国际化师资队伍，提升教师的教学能力，一是本校教师与外方教师共同开发国际组织课程，提升学校教师对国际组织认知水平和教学能力。

二是聘请退休大使，有国际组织经验或研究经历的外籍教师即国内该领域知名专家、学者担任授课教师。

三是国际化办学的发展成效。截至目前，学校共143名学生参加了新青年全球胜任力人才培养课程。自2023年以来，学校共有15名学生参加了新青年全球胜任力海外实习项目，7名学生参与了联合国驻华机构的参访。22名同学中，有6名同学获得了国际组织三个月以上的实习机会，取得了阶段性的成效。

但是，大连外国语大学的国际组织人才培养也是刚刚起步，从众多兄弟院校的实践中学习到很多，受益匪浅。未来学校将持续发挥良好的国际化基础和合作平台的作用，依托中国教育国际交流协会等高级别平台的帮助和指导，强化七大领域高素质人才培养体系建设，着力培养具有家国情怀、全球视野、专业本领的复合型、国际型、应用型人才，推动中国更好走向世界，让世界更好地了解中国。