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In the afternoon of December 26th, 2025, the expert review meeting for the mid - term results of the project "Research on the Special Action for College Students' Global Competence", jointly organized

——浙江大学朱慧副书记 开放是工作现代化的鲜明标识，坚持高水平的对外开放合作，推动构建更加公正合理的全球治理体系是以习近平同志为核心的党中央立足两个大局做出的战略部署。浙江大学一直牢记为党育人、为国育才的初心使命，围绕国际影响力的提升，不断优化全球开放发展布局，凝聚力量、切实提升我们师生的全球胜任力，努力为中国参与全球治理提供人才支撑。浙江大学...

——云南民族大学党委委员、副校长邵维庆 云南民族大学创建于1951年8月，是教育部、国家民委和云南省人民政府共建的综合性大学，是中华人民共和国最早成立的民族高等院校之一。长期以来，云南民族大学主动融入和服务国家的“一带一路”倡议以及云南省面向南亚、东南亚辐射中心的建设，突显民族性、边疆性和国际性的办学特色，逐渐发展为云南省，乃至全国教育对外...

——上海大学于雪梅副校长 上海大学在新青年全球胜任力培养与发展方面的做法可总结如下。一、基于世情国情校情，上海大学是如何构建全球胜任力培养体系。上海大学是以上海这座城市命名的以践行开放创新包容诚实品格为自我的要求，始终坚持国际化发展道路。学校目前与200多个海外高校建立合作伙伴关系，在联合教学、学生流动和科研合作方面开展全方位合作。目前，上海大学在工程、艺术和商科...

——山西财经大学田祥宇校长 2024年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上强调，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务，坚实基础、战略支撑。因此，在我国以更加开放姿态参与全球治理、提供中国方案和贡献中国智慧的背景下，培养具有全球视野、家国情怀和国际竞争力的新青年尤为迫切。山西财经大学积极响应国...

——山东大学国际事务部副部长张佳琦 在全球化、信息化和知识经济时代背景下，全球胜任力的培养逐渐成为国际教育改革的重要方向，尽管全球化和多极化遭遇到了阻力，但历史的车轮仍然滚滚向前，不会倒退，特别是2024年9月举办的教育大会上将国际影响力明确为教育强国的六大特质之一。在习近平总书记给北外老教授回信中也具体提出要培养更多有家国情怀、全球视野、专业本领的复合型人才，因此，学校认...